viernes, 25 de septiembre de 2015

Los Pronombres Personales.

Un pronombre personal es una palabra que sustituye al nombre, por lo tanto en una oración se utiliza para sustituir al sujeto. Generalmente se emplea cuando el nombre se sobreentiende o ha sido previamente mencionado.
Éstos son los pronombres personales en inglés y su equivalente en español.

I
Yo
You
Tú, vos, usted
He
Él
She
Ella
It
-
We
Nosotros
You
Ustedes
They
Ellos
El pronombre “you”.

Este pronombre se repite dos veces porque además de representar la segunda persona del singular también representa la segunda persona del plural. Pero cómo saber cuándo el que habla se refiere a ti en específico y cuándo a todos ustedes, realmente esto puede ser confuso algunas veces, es por ello que comúnmente se suele hacer uso de palabras después del “you” que ayudan a aclarar que nos estamos refiriendo a todos en conjunto. Esas palabras pueden ser “all” o “guys”. Entonces en una oración podrías escuchar “You all are very friendly” o “You guys are very friendly”, en ambos casos la traducción sería “Ustedes son muy amistosos”.

El pronombre “it”.
Como puede apreciarse en la tabla el pronombre “it” del inglés no tiene traducción en español. Este pronombre también representa a la tercera persona del singular, pero su uso es específicamente para animales u objetos cuando estos sean mencionados de forma singular. En español no necesitamos este pronombre porque en nuestro idioma es más común encontrar oraciones con sujeto tácito, es decir oraciones en las que no se menciona el sujeto.
En español podrías decir:
En inglés tendrías que decir:


Está lloviendo.
It is raining.
El lapicero es tuyo.
The pen is yours.
Es tuyo.
It is yours.
El gato está durmiendo en el sofá.
The cat is sleeping on the sofa.
Está durmiendo en el sofá.
It is sleeping on the sofa.
Los árboles son muy importantes.
Trees are very important.
Son muy importantes.
They are very important.

Vemos que en la primera, tercera, quinta y última oración del español el sujeto no se menciona, es tácito. Sin embargo en inglés necesitamos de un pronombre para representar el sujeto, ese sujeto fue el pronombre “it” en aquellos sujetos que se referían a un animal o cosa en singular, pues al referirse a animales o cosas en plural el pronombre a usarse será “they” tanto para personas como para animales y cosas.


Si bien es cierto que en inglés también suelen formularse las oraciones con sujeto tácito, y aunque su uso sea bastante común en el lenguaje oral, no lo es en la parte escrita, y menos aún en la escritura formal.

jueves, 24 de septiembre de 2015

Present Participle.

The present participle is a form of a verb, it's not a tense, some students get confused with this because they associate the term with past participle, which is another verb form.

Another way to call the present participle is -ing form, which is usual but it´s not its real name.

What are the uses of present participle?

Present participle is a very commom form in English, we use it to form the progressive tenses, the gerund forms, adjectives and some nouns. Look at the following examples:
 
Mary is waiting for her sister (Present progressive).
I was doing homework when my mom came (Past progressive).
Reading is a nice hobby (Noun).
You are a hardworking person (Adjective).

Rules to form the present participle.

Generally, we just need to add ing at the end of the verb, but sometimes it's necessary to follow some patterns.

1. Double the last consonant to one or two syllable verbs ending in a consonant + vowel + consonant if they have the stress in the last syllable.
 Run - running
Stop - stopping
Swim -  Swimming
2. Omit the vowel "e" at the end and add "ing".
Write - writing.
Practice - practicing.
3. Some verbs don't admit an ing form, for a complete list of these verbs you can go to this site.

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martes, 22 de septiembre de 2015

Tag Questions.

We generally use tag questions to confirm an information when we have prior knowledge or idea about the information but we are not sure about it. So when we ask a tag question we are trying to be sure about the information we already know. We ask tag questions to people who have more knowledge or information about the fact we are trying to confirm.

When we say you are thirty, aren’t you? We have a previous idea about the person’s age, but we want to be sure.
Even, in some cases we can be sure about the information, but we want to “ask for agreement” (Prowse, 2008), using the previous example we can say that the person who is asking knows the age, but he/she wants to know if the other person is agree.

There are different kinds of tag questions, look at the following examples:

1.       You are Roger’s sister, aren’t you?
2.       It’s not your birthday, is it?
3.       You speak French, don’t you?
4.       You didn’t come by bus, did you?

As we can see in the examples, tag questions are conformed by a statement (which can be affirmative or negative) and a question. When the statement is affirmative, the question is negative. When the statement is negative, the question is affirmative.

We must be careful with the kind of verb we are using in the statement, remember that some verbs need auxiliaries for making questions or negations, like in the third example where we needed to add the auxiliary verb “don’t” to make the negative form of speak.

Intonation when speaking is also important, when we are sure about the information and we are asking because we want to know if the other person is agree we are going to give a falling intonation.

When we are completely insecure about the fact we are going to give a rising intonation to the tag question.

 

Bibliography

Prowse, J. G. (2008). American Inspiration for teens, 2. Mexico: MACMILLAN.



domingo, 20 de septiembre de 2015

Have or has?

We use have in the simple present tense when talking about a plural subject or the personal pronouns I, you, we and they.

We use has in the simple present tense when talking about a singular subject, including the personal pronouns he, she and it.

Have with Plural Subjects:

Laura and Steve have a baby.
John and I have an old computer.
Kate and Sara have dinner at seven.  

Have with Personal Pronouns:

I have a new cellphone.
You have a brother.
We have a great idea.

Has with Singular Subjects:

Rose has two sisters.
Ryan has a new friend.  
                                                                                    
Has with Personal Pronouns:

She has a pet cat.
It has a great smell sense.

In negative sentences we use the auxiliary verb don’t or doesn’t, so we don’t write has, no matter if the subject is singular or plural.

Ryan doesn’t have any brother.
They don’t have money to buy a new house.

In questions we use the auxiliary verb do or don’t, so we don’t write has, no matter if the subject is singular or plural.

Does Anna have a new car?
Do you have a pet?

martes, 15 de septiembre de 2015

Adverbs of Frequency.

He evaluado recientemente este contenido a mis estudiantes, no deja de emocionar comprobar que algo han aprendido, claro, unos más que otros. Hablar de adverbios de frecuencia significa tratar de esas palabras que van junto al verbo e indican qué tan a menudo se realiza la acción señalada por el verbo en la oración. Cuando decimos por ejemplo que Anna siempre va al cine los fines de semana vemos que la palabra “siempre” indica una frecuencia, o cantidad de veces. Estamos poniendo énfasis en la frecuencia con que Anna hace esta actividad.

Always
Siempre
Almost always
Casi siempre
Often
A menudo
Usually
Usualmente
Sometimes
A veces
Rarely
Raramente
Never
Nunca

En toda oración el adverbio deberá ir antes del verbo, con excepción del verbo “be”, pues en este caso el adverbio irá después del verbo, entonces la estructura para los verbos que no son “be” sería la siguiente:

Sujeto + Adverbio + Verbo + Predicado.
Anna always goes to the movies on weekends.

Estructura para las oraciones con el verbo “be”.

Sujeto + Be + Adverbio + Predicado.
Anna is always late at school.

Es importantísimo señalar que la regla de la tercera persona del presente simple se debe tomar en cuenta al formular una oración usando un adverbio, en el ejemplo de Anna vimos que dice Anna always goes… Acá el verbo que en su forma base es go se convirtió en goes debido a que se le aplica la citada regla de la tercera persona del presente simple.
A veces cuando requieres una información sobre alguien sólo necesitas saber si esa persona realiza o no cierta actividad, pero otras veces ameritas saber con qué frecuencia la realiza, es allí cuando la pregunta que debes hacer es esta:

How often do you…? O How often does…? Recuerda que la forma del verbo auxiliar “do” dependerá directamente de quién sea el sujeto.


Si te preguntan entonces - How often do you go on vacation? - Podrías responder - I sometimes go on vacation in the summer. - How often does Anna go to the movies? – She always goes to the movies on weekends. 

viernes, 11 de septiembre de 2015

Prepositions of Time.

Las preposiciones de tiempo son a menudo mal utilizadas, incluso por nativos de habla inglesa, en esta entrada trataré de aclarar algunas dudas con respecto al uso de estas preposiciones.

In: Usaremos in cuando nos refiramos a un mes, a un año, a una estación del año o a un periodo de tiempo largo.
I usually go to Canada in December.
The next World Cup will be in 2018.
Sarah always goes to the beach in the summer.

On: Haremos uso de esta preposición cuando nos refiramos a una fecha específica, a un día de la semana o a las expresiones "weekend" que significa fin de semana y "weekdays" que significa días de semana.

Ruben Darío was born on January 18th, 1867.
I like going to the movies on weekends.
Robert always gets up early on weekdays.
My parents don´t like going to the market on Monday.

At: Debemos usar at al referirnos a una hora específica o a las expresiones "noon" "night" y "midnight" que significan medio día, noche y media noche respectivamente.

I do my homewor at 2:00.
I will be back at night.
Don´t forget coming to lunch at noon.

From ... to: Estas preposiciones se usan juntas cuando hablamos del inicio y el final de un evento en la misma oración, puede ser traducido como desde ... hasta.

Hellen sometimes plays chess from 3:00 to 5:00.

After/Before: Estas preposiciones se utilizan cuando nos referimos a lo que ocurre después de algo o antes de algo. Cuando se utiliza un verbo después de ellas éste debe ir en su forma del presente participio, es decir con la terminación ing.

Don´t forget doing your homework after lunch.
Please, try to come before dinner.
I usually read something before going to bed.

miércoles, 9 de septiembre de 2015

Present Progressive Tense.

Present progressive tense, also known as present continuous, refers to an activity that is going on at the moment of speaking, we use it to talk about what is happening now.
The structure for writing present progressive sentences is the following:
Subject + be (am, are, is) + present participle (ing verb) + complement.
The form of the verb be will depend on who or what the subject is.
Adding a present participle means writing a verb ending in ing.
Examples:
Kate is watching a movie.
My parents are planning a vacation.
I am drawing a car.
For negative sentences what we do is adding the word not after the verb be.
Kate is not watching a movie.
My parents are not planning a vacation.
I am not drawing a car.
For writing questions what we need doing is changing the order of the verb be, so we write the verb be before the subject and then just add the rest of the sentence and a question mark.
Is Kate watching a movie?
Are my parents planning a vacation?
Am I drawing a car?


El tiempo verbal presente progresivo, también conocido como presente continuo, se refiere a una actividad que está ocurriendo en el momento en que se habla, se usa para referirse a lo que está pasando ahora mismo.
La estructura para escribir oraciones en el presente progresivo en la siguiente:
Sujeto + be (am, are, is) + presente participio (verbo con ing) + predicado.
La forma del verbo be dependerá de quién o qué sea el sujeto.
Agregar un verbo en presente participio significa escribir un verbo terminado en ing.
Ejemplos:
Kate está viendo una película.
Mis padres están planeando unas vacaciones.
Yo estoy dibujando un carro.
Para las oraciones negativas lo se hace es agregar la palabra not después del verbo be.
Kate no está viendo una película.
Mis padres no están viendo una película.
Yo no estoy dibujando un carro.
Para escribir preguntas lo que necesitamos hacer es cambiar el orden del verbo be, para ello escribimos el verbo be antes del sujeto y luego sólo agregamos el resto de la oración y un signo de interrogación.
¿Está Kate viendo una película?
¿Están mis padres planeando unas vacaciones?
¿Estoy yo dibujando un carro?

martes, 8 de septiembre de 2015

Asking Questions with Auxiliary Verbs.

  En inglés el verbo “do/does” es conocido como verbo auxiliar, eso quiere decir que es necesario para formar ciertas estructuras gramaticales, una de esas estructuras gramaticales es la forma interrogativa del presente simple.
 En otras palabras, cuando queremos formular una pregunta en el tiempo presente  necesitamos de un verbo auxiliar, ese verbo auxiliar es el “do” el cual a veces se cambia por “does”. ¿Cuándo do y cuándo does? Primero es importante reconocer que el verbo do cuando se usa como auxiliar no tiene traducción en español.
Do:
 Vamos a usar el auxiliar do al inicio de las preguntas cuando el sujeto sea plural o se refiera a los siguientes pronombres: I, you, we, they.
Does:
 Usaremos does cuando el sujeto de la pregunta sea un singular o se refiera a los pronombres siguientes: he, she, it.
Estructura:
Auxiliar do/does + sujeto + verbo + complemento + ?
Ejemplos:
Do you speak English?.
Do they produce coffe in Nicaragua?
Do we export meat?
Does she play with dolls?
Does he go to the school on Saturday?
Nota: No todas las preguntas del presente simple necesitan el auxiliar do, ya que existen verbos que no ameritan un auxiliar para su forma interrogativa, algunos de esos verbos son be, can y may.


domingo, 6 de septiembre de 2015

Going to for Expressing Future.

E
l “going to” es una estructura gramatical que en inglés se utiliza constantemente para referirse a eventos que ocurrirán en un futuro cercano o  para hablar acerca de planes o decisiones futuras que han sido tomadas con previa anticipación.
Going to” puede traducirse como “ir a” y lo vamos a estudiar en sus tres formas que son afirmativa, negativa e interrogativa.
Forma Afirmativa:
Para escribir una oración afirmativa primero debemos mencionar el sujeto de la oración, luego añadiremos la forma que corresponda al verbo “be” (puede ser am, are o is, según el caso), después escribiremos el verbo seguido de going to (going to también puede ser abreviado como gonna, aunque éste sea un poco informal) y al final agregaremos el predicado.
Oración larga.
Con abreviaciones
Significado
I am going to clean my room tomorrow.
I’m gonna clean my room tomorrow.
Voy a limpiar mi cuarto mañana.
Sandra is going to wash the dishes.
Sandra’s gonna wash the dishes.
Sandra va a lavar los platos.
We are going to go to the movies this weekend.
We’re gonna go to the movies this weekend.
Nosotros vamos a ir al cine este fin de semana.

Forma Negativa:
Una vez que ya dominemos la forma afirmativa nos será más fácil aprender la forma negativa, pues aquí lo único que hay que hacer es agregar la palabra not después del verbo “be”.
Oración larga
Forma contractada
Significado
I am not going to clean my room.
I’m not gonna clean my room.
No voy a limpiar mi cuarto.
Sandra is not going to wash the dishes.
Sara isn’t gonna wash the dishes.
Sara no va a lavar los platos.
We are not going to go to the movies this weekend.
We aren’t gonna go to the movies this weekend.
No vamos a ir al cine este fin de semana.

Forma Interrogativa:
Para redactar una pregunta primero escribiremos la forma que corresponde al verbo “be”, luego escribiremos el sujeto, después el going to seguido del verbo y por último el predicado sin olvidar el signo de interrogación.
Oración larga
Forma contractada
Significado
Am I going to clean my room?
Am I gonna clean my room?
¿Voy a limpiar mi cuarto?
Is Sandra going to wash the dishes?
Is Sara gonna wash the dishes?
¿Sara va a lavar los platos?
Are we going to go to the movies this weekend?
Are we gonna go to the movies this weekend?
¿Vamos a ir al cine este fin de semana?


sábado, 5 de septiembre de 2015

There is, there are.

Este es un verbo compuesto por dos palabras que a muchas personas suele confundir porque se asocia con el “there” que significa allí y “are” que significa está, entonces si lo traducimos literalmente diría “allí está”.  De hecho es normal confundirse con este verbo, pues a todos alguna vez nos pasó.

 La traducción correcta de este verbo compuesto es “haber”, su forma infinitiva es “there be” y sus formas conjugadas en el presente son “there is” y “there are”, para el pasado serían “there was” y “there were” e igualmente tiene una forma para el pasado participio “there has been”.

 El verbo “there be” tiene formas diferentes para el singular y el plural puesto que es un verbo irregular. Debemos recordar que su cambio de escritura no cambia su significado.

There is a computer in my room (Hay una computadora en mi cuarto).
There are so many socks on the floor (Hay muchos calcetines en el piso).

 Por el hecho de estar formado con el verbo “be”, el verbo “there be” no necesita un verbo auxiliar (do/does) en su forma interrogativa y tampoco en su forma negativa.

Is there a computer in your room? (¿Hay una computadora en tu cuarto?).
Are there so many socks on the floor? (¿Hay muchos calcetines en el piso?).
There isn’t a computer in my room (No hay computadora en mi cuarto).
There aren’t socks on the floor (No hay calcetines en el piso).


 Pudimos ver que lo único que hay que hacer para formar una pregunta es cambiar la posición del “be”, al ponerla al inicio de la oración y cerrar la misma con un signo de interrogación ya tendremos la pregunta. En cambio para formar una negación lo que hay que hace es agregar la palabra “not” después del verbo “be” o contractarla si así se prefiere (is not o isn’t, are not o aren’t).

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